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胡功琛先生投身于乡村教育事业片断 来源：政协芜湖县委员会 作者：胡其锦 胡功琛先生字胡济，1901年生于安徽省芜湖县保沙乡胡湾村，卒于1984年，享年84岁。他早年毕业于安徽省第二甲种农业学校，其后又研习中西医。但从他的大半生经历来看，结业后，并没有投身于旧中国农业技术的推广，这在当时一个贫穷落后的旧中国也根本办不到。他的家境并不富裕，但他没有为个人生计开业挂牌行医，而是把毕生精力投入到家乡的普及教育事业上，希望通过培养人才，来改变乡村愚昧落后的面貌。他生性豪爽，办事果断，敢于负责，乐于助人，在人民群众中享有很高的威信。去世后，根据他生前的愿望，葬于南陵县三里乡三里店镇。他个人没有积蓄，可以说“两袖清风”，也无亲生子女。笔者根据他本人从事家乡文化教育事业片断，整理如下： 一、在南陵县麟潭小学。该小学设在南陵县谢家坝俞氏宗祠内，距离南陵县城约有50华里，当时通往县城既无公路，又无水道，而距芜湖县辖的保沙圩、十连圩只有5-6华里，因此在该校就读的学生，以芜湖县、南陵县毗连的农村学生为主。麟潭小学校长是俞昌培先生，教导主任是胡功琛先生。由于胡功琛先生办事尽职尽责，实际上他是该小学的总负责人，除了学校放假之外，他都住校主持工作。每天起床铃声响过后，由他亲自吹哨上早操，每周除周六外，每晚7-9时住校学生集中在教室上晚自习，并规定有一名值班老师参加，以解答学生复习中的提问。解放前的农村都没有电灯，晚自习时只有煤油灯照明。在学生的生活管理方面，他也有一套严格的制度，每天功课结束后，全校师生，集中在校前广场上，先唱完“功课完毕之歌”，接着由校长或教导主任进行一天学习小结，表扬好人好事或发奖品之后，才能放学。这些制度，一直贯彻到学期结束。即使今天的农村中小学也是值得借鉴的。该小学五至六年级都有住宿生，学校的膳食也管理得井井有条，得到学生家长的好评；农村生产的家常蔬菜、油盐都比较充分地供应，每周规定要加荤菜2次以保证营养。为了适应农村学生的家庭经济，对学生采取“有钱交钱，有粮交粮”的办法来方便学生交纳学费。另外学校还设学生文具供应社，由一名美术教师兼管，使求学的儿童在校内即可买到笔墨纸张用品。校内还设有图书室、阅览室、游艺室、成绩室、医务室等。特别是医务室是为师生免费治疗小伤小病；由一名专职西医俞惠仁先生主持。由于胡功琛先生研习过中医西医，对学校的医务室创建起了决定性作用；同时他本人在繁忙的工作中也挤出时间参与治疗工作。在旧中国偏僻的农村小学设立医务室可说是别出一格。 由于麟潭小学办出了特色，毕业的学生桃李满天下，很多学生毕业后继续深造，有的成为国内外知名人士。该校办到1937年下学期时，抗日战争爆发，学校被迫停办。胡湾小学校址“宣潭胡氏宗祠” 二、芜湖县胡湾小学和白连初级中学。我县方圆百里知名的胡湾小学，他的前身为“两斋小学”、“绵化小学”都设在现仍保存的胡氏宗祠内，她延续到抗日战争爆发前，最后主持该小学的是胡湾村的胡光壁先生(上海美术专科学校毕业)，以后有胡光禄先生，都是献身教育事业的胡湾村人。该校办到1937年11月间，日寇大举侵华，当年的保沙、十连乡成了半沦陷区，该校被迫停办；此时胡湾村的多数知识分子，为了保持民族气节，不为日伪利用，都避难到日寇铁蹄未踏的大后方。当时胡功琛先生毅然携家眷避难到江西省南丰县定居；直到1945年8月，日寇战败无条件投降后才返回故里。回乡后，他看到家乡的文化教育受到很大破坏，他认识到振兴家乡，恢复教育为首要工作，于是经过千方百计筹集资金，在胡氏宗祠原址恢复胡湾小学，并联合十连乡共同集资，扩充原校舍，着手创办了芜湖县白连初级中学。从此在这偏远的农村破天荒的有了第一所中学，实现了乡村多年的企盼。在此以前，众多的学生，读到小学毕业后，大多数青少年只得在农村就业，只有少数家境富裕的学子，才有幸到芜湖市、合肥、南京等地升学。从此以后，学生由胡湾小学毕业后，就可升入初中真是莫大方便，且农村学费远低于城市，因此为毗邻的十连、保沙、陶辛、南陵县太丰等地的青少年学子创造了良好机遇。当时参与恢复胡湾小学、创建白连初级中学的还有胡朝冕校长(中央大学数学系毕业，解放后任江西师范大学教授)、胡光禄先生、胡云亭先生等等。 初创白连中学，经费十分困难，为了提高教育质量，学校到芜湖市、安庆、上海、南京等地聘请外语、体育、语文老师来任教。抗战胜利后，国民党统治区，经济混乱，币制一日数变，对学生收费和教职工的薪金发放产生了困难，因此学校适时采取钱米兼收的办法以渡过难关。这些措施实施后，才让教职员工的工资免受货币贬值之苦，也使聘请来的教师安心教学。 在胡功琛先生的主持下，不论小学部还是初中部，都继承了麟潭小学的好传统；初中部每星期一至五，都点汽灯集中在教室上两个小时晚自习，建立每周教学总结和批评奖励制度。这些学习生活制度，直接落实到提高教育质量和良好的校风校纪中去。该小学和初中部办到1949年4月，家乡迎来了解放，由芜湖县人民政府派员接收，从抗日胜利后到解放初这5年岁月，毕业离校的学生，有的继续深造，有的战斗在军队、经济、党政建设的各种岗位上，绝大多数分布在国内或本省本县工作，为新中国建设事业作出了贡献。 三、胡功琛先生的政治生涯。他在青年时期第一次国共合作时，参加过我党领导的革命工作，在1925年10月前后，被组织上派往广州“中国农民运动讲习所”学习，结束后，参加工作时间不长，便与党组织失去联系，多少年来没有与国民党各派组织发生过关系，一心投向人民的教育事业和着手“岐黄济世”为奋斗目标。“文革”之前，在华东局主持工作的老干部柯庆施，了解胡功琛先生境况后，曾亲来函请他“出山”，推荐他到安徽省农业厅主持工作，他考虑自己年事已高，留在家乡，还能做些对农村群众有益的事，故未能成行。 解放后，在白连中学，胡湾小学由政府接管后，他认为在新中国主持下，一定能实现自己的农村教育理想，便高兴地离开了多年操劳的两所学校，移居于南陵县三里镇胞弟胡功植处同住。晚年时，还在南陵县烟墩卫生院担任力所能及的门诊工作，并经常下乡为农民做救死扶伤工作。在此时期，曾当选过南陵县政协委员。在“文革”中，虽受过当地“造反组织”的冲击，但他不改当年豪爽耿直的性格，认为自己一生无罪，决不说昧良心的话，造反派对其无法，只得削减他的应得工资了事。 纵观胡功琛先生一生的奉献，称他是一位农村教育事业的老前辈是当之无愧的。
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